集 團 工 作 報 告
2014年2月9日在邯鄲市科實教育集團
第四屆教職工代表大會第三次會議上
邯鄲市科實教育集團校長 張璽
各位代表:
現(xiàn)在,我受集團常務會委托,代表邯鄲市科實教育集團常務會向大會做2014年工作報告,請予審議。
本次會議主題有三項:1、2013年工作回顧;2、真誠辦學鑄造成績;3、2014年工作目標和工作重點。
一、2013年工作回顧
2013年是極其不平凡的一年,面對高科技飛速發(fā)展和激烈競爭環(huán)境,集團常務會在集團董事會堅強領導下,在社會各界人士關心支持幫助下,在全體教職工共同努力下,基本上完成2013年度各項任務目標,科實教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成效。
——學歷教育呈現(xiàn)三足鼎立:三年制高起本成功舉辦,使我校學歷教育初步形成三足鼎立辦學格局,初起專成立職業(yè)技術學院,在校生314人,初起本成立基礎教育學院,在校生234人,高起本成立信息工程學院,在校生120人,辦學模式突出“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”特色。
——教科研組織呈現(xiàn)新氣象:改進原學歷學術委員會,成立專業(yè)學術委員,有11名有豐富工作經(jīng)驗的專業(yè)人士當選專業(yè)學術帶頭人,研發(fā)出最新、最實用的人才培養(yǎng)計劃,并基本定稿。成立基礎學科教研中心,甄選語文、數(shù)學、英文、等考教研室主任,以提高通過率為抓手,將教研成果編制成書。由有著豐富職業(yè)教育經(jīng)驗、德高望重的梁曉燕校長出任基礎教研室主任,緊緊圍繞提品質(zhì)、塑氣質(zhì)、強體質(zhì)展開教研。
——職教辦學理念有新突破:引進MTM教育理念,將會在科實教育事業(yè)發(fā)展征途中產(chǎn)生深遠的意義;初起本五年制職業(yè)教育革新,培養(yǎng)模式科學化,成立基礎教育學院負責前兩年基礎培養(yǎng),把“明事理、懂規(guī)矩、打基礎”放在突出位置。
——職教管理能力明顯提高:在校生人數(shù)提高了50%,而流失率明顯降低3個百分點、提高了學生滿意度;各學院先后出臺了學生學業(yè)考核辦法和學生評優(yōu)細則,為進一步提高教育教學質(zhì)量,提供制度保障。各學院自發(fā)文件、檔案、資料管理逐步自成體系,特色明顯;學生業(yè)余生活豐富多彩,學生處組織了各種文體活動,增長知識,鍛煉能力;
——建設健全職教實驗設施:加大了硬件投入,高端職業(yè)校區(qū)裝備兩個筆記本網(wǎng)絡實驗室,采用三層智能交換機設備;電子閱覽室增加三十多臺電腦;職業(yè)技術學院先后興建了藝術設計工作室、電梯實訓室、網(wǎng)絡實驗室、護理實訓室,有的實驗室在積極探索創(chuàng)收。
——職教師資結(jié)構更加合理:教師知識結(jié)構得到了進一步優(yōu)化,藝術設計、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁設計、電子商務等專業(yè)引進了有多年實踐工作經(jīng)驗的一線技術人員到校任教,為學生學習的技能與實際工作零距離打下基礎。
——初起專模式轉(zhuǎn)軌成功:職業(yè)技術學院成功組織學生參加成考,創(chuàng)下佳績,參考率100%,通過率88.3%,成績喜人,成功實現(xiàn)初起專職業(yè)教育模式的轉(zhuǎn)型。
——市場開發(fā)理念更新加快:市場運營積極探索,尋找機會謀求發(fā)展,先后到廣州學習、到北京考察,開闊思路,為開展網(wǎng)絡營銷定調(diào)起步;成立項目推廣中心,探索中原市場開發(fā),為立足中原,放眼全國,投石問路。
——技能大賽彰顯我校特色:臨近學期末各種技能大賽層出不窮,可謂百花齊放、目不暇接,職業(yè)技術學院、基礎教育學院、信息工程學院各技能大賽提高學生興趣、鍛煉學生能力;成功舉辦畢業(yè)匯報表演、畢業(yè)生作品展,請用人單位來校觀摩,為學生順利就業(yè)、理想就業(yè)起到了積極作用。
——團委工作調(diào)動學生積極性:職業(yè)技術學院、基礎教育學院、信息工程學院三個學院團委運作逐步規(guī)范,頒發(fā)團員證、團徽,發(fā)展了新團員,開展了團活動,促進學生各項發(fā)展起到重要作用。
——社會實踐出現(xiàn)新景象:職業(yè)技術學院77%的同學參加友結(jié)意寒假社會實踐,目前為止中途返回率為8.07%。信息工程學院58.7%的同學參加寒假社會實踐,基礎教育學院52%的同學參加寒假社會實踐,目前為止,上海昌碩中途返回率為3.33%,青島甫林中途返回率為8.47%。走訪各企業(yè)學生滿意。
——成功等考精品保過班:面對大學生厭學態(tài)勢,大學生培訓市場惡性競爭,舉辦等考精品保過,參考率100%,通過率73%,創(chuàng)下佳績。
——機構改革得到全面開展:在市場方面,成立項目推廣中心,在科研方面,成立專業(yè)學術委員,在教研方面,成立基礎學科教研中心,在管理方面,清晰管理層次實現(xiàn)三級垂直指揮系統(tǒng)(集團、單位、中層),責任清楚,體系靈活。
——員工福利待遇得到提高:在2013年工資調(diào)薪不足一年時間,又進行2014工資調(diào)薪,調(diào)薪同時,進行教職工資歷評定和晉升。2013年繳納職工養(yǎng)老保險16萬元,用于發(fā)放員工福利近5萬元(4.8萬元),實現(xiàn)醫(yī)保全覆蓋。提高教職工福祉。
——真誠辦學關心社會管理:我們科實人不僅做好科實教育事業(yè),而且關心國家社會管理事業(yè),張璽的《關于加快學院北路高校區(qū)路段修繕的建議》和《關于加強校園周邊移動小吃監(jiān)管的建議》得到立項辦理,正是如此,張璽榮獲“區(qū)政協(xié)八屆二次會議期間先進個人”榮譽稱號。
同志們,正是在我們大家共同努力下,科實教育事業(yè)做到學生開心、家長放心、社會滿意,政府肯定,邯鄲市教育局授予張璽“邯鄲市首屆民辦學校優(yōu)秀校長”榮譽稱號,此榮譽是我們每一個科實人用辛勤汗水努力工作換來的,這是對我工作肯定,更是對每一個教職員工工作的肯定。在此,我代表集團常務會,向辦學以來,支持、關心、幫助科實教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝,對科實教育集團全體員工致以崇高的敬意。
同志們,成績值得肯定,問題不容回避。在肯定成績同時,我們也要清醒意識工作中的缺點和不足。新項目開發(fā)缺乏耐心;不能實事求是看待工作;極個別管理人員,出現(xiàn)管理錯位、缺位;極個別人員,自私自利,對別人馬列主義,對自己自由主義;極個別員工不能遵守學校紀律;極個別員工,工作時挑三撿四,;極個別員工,接到工作不是想法去解決,而是首先考慮不能解決;極少數(shù)員工,偷奸取巧、損公肥私;在學生管理時,溝通還有所欠缺;極個別部門之間不理解相互抱怨;極少數(shù)員工,能力差、不學習、不虛心、不上進;極少數(shù)員工,不節(jié)約,搞浪費;極少數(shù)員工,不能做到“慎獨”,工作時間玩游戲、上淘寶、看電影、閑聊;請大家記住“你浪費的今天越來越多,擁有的明天就會越來越少”。
二、真誠辦學鑄造成績
辦學十八年,經(jīng)歷過多少風風雨雨,有過成功、有過失敗、有過輝煌、有過艱難,許多與我們一起步入民辦教育的兄弟學校,已經(jīng)不存在了,而我們還在不斷成長壯大。為什么我們能走到今天呢?我每每想起此事,答案只有一個——誠信做人、真誠辦學。在此我再次告誡大家:“說我做過的,做我說過的”, 辦學經(jīng)驗教訓告訴我們,我們要想站穩(wěn)腳、長發(fā)展、辦百年名校,只要堅持真誠辦學不動搖,我們就能克服一切苦難,就一定能實現(xiàn)我們的理想??茖嵳嬲\辦學思想也在不斷發(fā)展,豐富其內(nèi)涵:
樹品德。小成于勤,中成于智,大成于德。一流的人品才能打造一流的事業(yè)。得道多助失道寡助。榮譽高于一切,沒有榮譽感的人不可能得到尊重。喪失誠信,就喪失了人的靈魂,打造科實品牌,先從培養(yǎng)科實團隊品德開始。品德, 永遠是第一位的。
懂感恩。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。我們科實人要懂得感恩,要有一個端正、明確的感恩心態(tài)。如何感恩?第一,感恩父母,父母無私而偉大的愛選擇了我們;第二,感恩家人,因為家庭是愛的港灣;第三,感恩學校,學校為我們提供展現(xiàn)自己才華的舞臺;第四,感恩領導,除了父母之外,沒有人能夠拿錢讓你去學習,只有學校給你發(fā)著工資,提供著實戰(zhàn)的學習環(huán)境,成就領導的同時成就自己;第五,感恩學生,他們是我們的衣食父母;第六,感恩同事,他們是我們的親密戰(zhàn)友;第七,感恩下屬,他們是我們的績效伙伴;第八,感恩對手,他們是我們的動力之源;……,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。
講奉獻。辦學必須講究“儒”,“儒”是由“人”和“需”構成,滿足人們需要就是“儒”。滿足學生需要就是我們辦學目的,幫助更多的人能學到一技之長,幫助更多的人能找到一份好工作,幫助更多的人能考個好學校,……,學生的成功才是我們辦學的成功。
知榮辱。辦學十八年來,我們科實人形成自己的“八榮八恥”,“以愛校護校為榮,以毀校壞校為恥;以敬崗愛業(yè)為榮,以失職喪德為恥;以胸懷天下為榮,以燕雀小志為恥;以開拓創(chuàng)新為榮,以因循守舊為恥;以樂學善思為榮,以厭學混日為恥;以團結(jié)互助為榮,以自私自利為恥;以遵紀守法為榮,以違紀違法為恥;以艱苦樸素為榮,以奢侈浪費為恥”。
提素養(yǎng)。有什么樣校長,就有什么樣學校,有什么樣員工,就有什么樣效益。全面提升教職員工職業(yè)素養(yǎng)。第一,要誠信,誠信是做人做事根本,誠實的人容易獲得信任,不講誠信的人將付出更大代價;第二,要求實,踏實做好每件事,好高騖遠的人是做不成大事的;第三,要果斷,看準了就大膽出手,無畏者方能前行,敢為天下先,正確判斷,果斷決策;第四,要自律,做人貴在三慎:慎微,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,慎隱,在無人知曉情況下,不做虧心事,慎恒,鍥而不舍,始終保持高遠的志向;最后,要知恩,對工作心存感激,感謝學校各種要求、指責和批評,他們永遠是我們自己的良師益友。
務求是。求,就是研究,是,客觀存在規(guī)律。教師要靜心去研究招生市場規(guī)律、教學教研規(guī)律、學生管理規(guī)律、學生服務規(guī)律、學生就業(yè)市場規(guī)律;管理服務人員,要潛心去研究教職工需求規(guī)律、教職工成長規(guī)律、教職工人生價值體現(xiàn)規(guī)律、選人用人留人規(guī)律、與人交往辦事規(guī)律;財務服務人員,要專心去研究學生需求規(guī)律、教職工工作需求規(guī)律、客戶需要規(guī)律。我們要研究規(guī)律,設計方案,靜心、潛心、專心去幫助和服務更多的人,讓他人開心,使自己幸福。每一次成功、每一次失敗,客觀因素是偶然,主觀因素才是必然。
常創(chuàng)新。我們科實教育事業(yè)是一次次創(chuàng)新,一次次推出新的產(chǎn)品才發(fā)展至今天。因此我們需要做的就是,我們每一個員工每時每刻都要創(chuàng)新,不斷的去完善我們的制度,要不斷的跟上市場變化。創(chuàng)新,一是技術創(chuàng)新,二是流動創(chuàng)新,三是組織架構創(chuàng)新,四是模式創(chuàng)新,最重要的是模式創(chuàng)新。然而,再偉大創(chuàng)意而沒有執(zhí)行則分文不值,這就要求我們不但會思考、會創(chuàng)新、會創(chuàng)意,還要堅持不懈去實施。
求共贏。共贏,永遠是競爭智勝的法寶。辦學要求多“贏”,社會贏、家長贏、學生贏、學校贏、員工贏,……,如何才能做到“贏”呢?我們只要把“贏”拆開,便可知曉,凡是贏家必備的五種意識或能力:亡,危機意識;口,溝通能力;月,時間觀念;貝,取財有道;凡,平常心態(tài)。
鑄品質(zhì)。辦學過程積累豐富完善科實人優(yōu)秀品質(zhì),臨危而不懼,途窮而志存,當機能立斷,遇亂能慎行,名利甘居后,為夢去馳騁,怨恨能德報,美丑辨分明,功高不自傲,事后常反省??茖嵉膬?yōu)秀品質(zhì),注中科實事業(yè)長青。
恒堅持。成功要分兩步走:一是選擇,二是堅持你的選擇。堅持才能成長,人生需要堅持,學習需要堅持。盡管遭遇困苦,但是我們卻能在一次次的堅持中成長,這就是奮斗的人生。這樣揮灑自己青春、汗水才有意義,才是有價值的生活。雖然我們在平凡的人群中不起眼,可是每個人卻閃耀著自己的光輝燦爛。失敗與成功只差一步:失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
勝挫折。每一次失敗,都是成功的伏筆;每一次考驗,都有一份收獲;每一次淚水,都有一次醒悟;每一次磨難,都有生命的財富;每一次傷痛,都是成長的支柱;每一次打擊,都是堅強的后盾。活著必定要經(jīng)歷一些挫折,而我們依然堅強地戰(zhàn)勝每一次挫折。絕望的另一端就是希望,危機的盡頭就是轉(zhuǎn)機,只要信心不倒,腳下的路就還會繼續(xù)。
育文化。學校始終把“打造誠實、能干的社會建設者”作為培養(yǎng)師生的一個基本校園文化,使每位員工做到“風雨中做事、陽光下做人”,時刻提醒全校師生“今天工作不努力,明天努力找工作”,教育師生 “你浪費的今天越來越多,擁有的明天就會越來越少”,告誡師生“別讓今天的不努力,成了別人明天的笑柄?!薄:霌P正氣,反對邪惡是永恒的話題?!疤岢艺\敬業(yè)、反對口是心非;提倡團結(jié)愛校、反對損公肥私;提倡盡職盡責,反對得過且過;提倡遵章守紀,反對自由散漫;提倡誨人不倦,反對敷衍了事;提倡勤奮進取、反對盲目自滿;提倡雷厲風行、反對平庸無為;提倡精益求精、反對似是而非,提倡敢抓敢管、反對做老好人;提倡潔身自律、反對投機營私;”這十個提倡和反對將長期作為學校訓導。
促和諧。我們工作是互助的,互相理解、互相支持。部門之間是內(nèi)部客戶關系,大家在工作中,務必處理好十大關系:招生與教學、教學與就業(yè)、招生與學管、教學與學管、招生與就業(yè)、宣傳與質(zhì)量(教學、管理、服務)、發(fā)展與穩(wěn)定、投資與積累、學校利益與個人利益、長遠利益與眼前利益這十大關系。時刻提醒自己有團隊,沒協(xié)作等于零。牢記打開幸福之門有四把鑰匙,口中有德,目中有人,心中有愛,行中有善。我們每一個員工只要本著“尊重、平等、團結(jié)、協(xié)作”的指導思想來處理身邊的人和事,這“十大關系”將會成為我們事業(yè)發(fā)展道路上的無窮的動力。
重德育?!白鹬亍⒁?、檢查、溝通”作為我校永久八字育人方針。尊重:我校學生來自四面八方,文化基礎相差較大,性格各異,思想千差萬別,家庭經(jīng)濟狀況懸殊。但是當人格受到尊重時,自信心增強,積極向上精神力量就會被激發(fā);幾句恰如其分的褒獎,就可能點亮他們?nèi)松D(zhuǎn)折點的燈塔。尊重是最好的教育,尊重才能使教育更有成效。要求:教師對學生必須嚴要求、強管理,不能放任自流。嚴格要求,就是對學生的關懷愛護,也是對學生的尊重。檢查:人都有惰性,要使學生成人、成才,就需對其有所管束與督促。溝通:學校培養(yǎng)人才的目標,不僅是讓學生掌握知識,更重要的是通過教育,引導學生把正確做人的道理內(nèi)化于心,而后成為自覺的行動,成為一個有理想,有責任感,能經(jīng)受起挫折,有感恩心的人。讓學生真正做學校的主人,做自己的“主人”,培養(yǎng)學生的自律意識,提高他們的自主管理能力。
跟時代。信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,生產(chǎn)方式、生活方式、工作方式、學習方式、就業(yè)方式隨之發(fā)生巨變,我們必須緊跟時代步伐前進,通過電子郵件進行報表、下發(fā)作業(yè),通過手機報朝聞天下,通過飛信上傳下達、節(jié)日問候,利用局域網(wǎng)進行無紙化考試,通過QQ、微博、微信、郵件進行宣傳,擴大知名度,提高影響力,未來世界是移動互聯(lián)網(wǎng)世界,誰先啟用移動互聯(lián)網(wǎng),誰就占領未來世界,語重心長。
建團隊。創(chuàng)建一支無限忠誠的團隊,充滿激情的團隊,道德高尚的團隊,果斷執(zhí)行的團隊,永爭第一的團隊。加強師資建設“十心立師德”、“十力提師能”、“十氣修師表”。
十心:忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心;十力:學習力、研究力、創(chuàng)新力、駕馭力、表達力、感染力、觀察力、親和力、執(zhí)行力、溝通力;十氣:心氣、才氣、雅氣、靈氣、正氣、銳氣、和氣、勇氣、大氣、豪氣。
精管理。以德辦學,以法治校。人情歸人情,事情歸事情,人情事情混為一談的人,做不了大事情。校長要成為學校真正的代言人。校長是一個學校的靈魂,辦好一個學校必須有個好校長。加強修身,做學習型校長;率先垂范,當好精神領袖;努力學習,做學習的引領者;深入教學一線,做業(yè)務型校長;深入職工,不脫離群眾;深入課堂,不脫離教學;加強科學管理,做個科研型校長;學校管理人員每天努力做到:轉(zhuǎn)一遍校園、與一名教師交流、與一名學生交流、參加一次教研、檢查一名教師教案、抽查一份學生作業(yè)、寫一篇梳理反思日記、學習一小時。
善執(zhí)行。辦學十七年來,積累了較為豐富的辦學經(jīng)驗、辦學理論,制定了較為完善的規(guī)章制度和文件,因此,我們不缺思想、不缺制度,我們?nèi)钡氖菆?zhí)行。那么什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?執(zhí)行就是有結(jié)果的行動,執(zhí)行力就是把目標轉(zhuǎn)換成結(jié)果的能力。結(jié)果是可以滿足社會需求的一種價值,就是學生愿意用學費來換的結(jié)果(知識、素質(zhì)和技能)。拼命不等于結(jié)果,加班不等于結(jié)果,苦勞不等于結(jié)果,態(tài)度不等于結(jié)果,任務不等于結(jié)果,對學生沒有價值的結(jié)果,無論你多么辛苦,你的辛苦對社會都一文不值。
爭先進:我們每一位科實人都要當優(yōu)秀,爭先進,如何才能當先進呢?第一,要忠誠于我們的學校,忠誠是一個人的基本素質(zhì),是一種境界,一種高度,一種精神,一種美德;忠誠是一個人的骨架和靈魂,忠則忠心不二,誠則誠實守信;人之本也;忠誠是雙向的,既忠于上級,也忠于下級。以誠待人、以誠換誠;忠誠不等于屈從,更不等于愚忠。第二,要忠于我們學生,學生是我們的生命線,是我們的財源。第三,要忠于客觀事實,切忌脫離實際,違背實事求是的這一最基本客觀規(guī)律。第四,要忠于業(yè)務能力的開拓,別人發(fā)展都很迅速,我們落后速度將會進一步加快,我們大家要加快舊業(yè)務的提高,學習新業(yè)務,否則將很快被社會淘汰。最后,要忠于健康的身心調(diào)整,得意之時,尊重別人;失意之時,尊重自己。
謀幸福:建設美麗科實,建設幸??茖嵤俏覀儕^斗的目標。讓每個到科實學習的學生,學習更開心,成長更快樂,家長更放心,政府更扶持,社會更滿意;讓每個科實教職員工,工作更開心,生活更幸福,這就是我們科實人奮斗目標。怎樣才能建設幸福科實?第一,教育是基礎,管理是動力;第二,行動改變現(xiàn)在,思想決定未來;第三,只有今天的付出,才有明天的收獲;第四,質(zhì)量贏得市場,誠信鑄就品質(zhì);第五,人以安為樂,校以安為興;最后,優(yōu)質(zhì)品質(zhì),世界前沿。
創(chuàng)價值:教職工要牢固樹立“先做人后做事,確保事業(yè)成功”觀念, 我們每個科實人,要做一個熱愛學習的人,做一個充滿激情的人,做一個忠義誠信的人,做一個珍惜榮譽的人,做一個敢于負責的人,做一個寬容別人的人,做一個勇于創(chuàng)新的人,做一個善于合作的人,做一個關愛別人的人,做一個懂得舍得的人,做一個尊重法律的人,做一個注重細節(jié)的人,做一個敢爭第一的人,做一個永不放棄的人。人的生命只有一次,僅有一次,做一個偉大的人!
同志們,人來到這個世界后,命運注定了我們必須要勇敢、堅持、拼搏、奮斗,走出屬于自己的道路。上天賜予了寶貴的生命,必定要讓你在一生中,奮斗到最后一秒,燃盡生命的火焰。
同志們,學生利益比天大,教育事業(yè)重如山。我們一定牢記真誠至上辦學理念,把科實教育事業(yè)真正放在心上,緊緊抓在手上,盡心盡力惠學子,盡職盡責促發(fā)展,竭盡全力讓每位學子學有所長、理想就業(yè),讓集團全體員工工作更加開心,生活更加美好!讓科實教育事業(yè)的明天更加輝煌!
三、2014年工作目標和工作重點
發(fā)展總路線:堅持以真誠辦學思想統(tǒng)領集團發(fā)展全局,以建設一所“規(guī)范化、現(xiàn)代化、特色化、品牌化、國際化”民辦教育集團為目標,大力實施“質(zhì)量立校、創(chuàng)新興校、特色強校”發(fā)展戰(zhàn)略,努力打造:社會更滿意、家長更放心、學生更宜學、員工更幸福、政府更扶持的魅力科實。
1、實踐真誠辦學思想:深入學習真誠辦學重要思想“樹品德、懂感恩、講奉獻、知榮辱、提素養(yǎng)、務求是、常創(chuàng)新、求共贏、鑄品質(zhì)、恒堅持、勝挫折、育文化、促和諧、重德育、跟時代、建團隊、精管理、善執(zhí)行、爭先進、謀幸福、創(chuàng)價值”二十一句六十三字,要把真誠辦學重要思想用來指導我們工作,指導我們實踐,才能辦“百年名校”,實現(xiàn)科實人崇高的夙愿。
2、加大常規(guī)管理監(jiān)督:行政處嚴格對校長辦公會議各項決定、學校文件、及校長工作命令執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,對執(zhí)行好的給予表揚,對執(zhí)行極差的情況要給予批評;嚴格執(zhí)行《集團常規(guī)檢查處理意見暫行辦法》、《集團日常工作資料歸檔方法》、《關于加強教職工培訓工作的意 見》、《教職員工招聘工作辦法》、《關于加強教職員工日常行為規(guī)范的意見》、《關于管理執(zhí)行力監(jiān)督檢查的意見》、《教職員工違紀處理辦法暫行規(guī)定》。加強計劃生育工作、網(wǎng)站信息及時更新,以創(chuàng)造更佳效益。把下屬單位教職工出勤、衛(wèi)生、紀律、安全、態(tài)度、責任心放在突出位置。
3、深化人事管理改革:認真落實《教職工資歷認定及晉升辦法》,不拘一格聘人才,引進有實踐經(jīng)驗的專業(yè),管理人員。制定教職工年度基本考核辦法,分類進行教職工年度評優(yōu)選優(yōu);加大對下屬單位高層管理人員培養(yǎng)和考核辦法,采用積分制,做到鼓勵先進,鞭策落后,對不稱職管理人員進行降職或降薪。對所有教職工,實行末位崗位淘汰制,年終辭退員工控制在10%左右,做到能上能下,留賢辭庸。
4、開闊思路加大招生:生源是我們的命源,每一個教職工必須抓住一切機會,熟知并宣傳我校的每一個教育產(chǎn)品。全體教職工齊心協(xié)力,在真誠辦學思想指引下,招生部門統(tǒng)一指揮,克服一切困難完成目標任務。
職業(yè)技術學院,面向初中畢業(yè)生招收三年制???span>296名;基礎教育學院,面向初中畢業(yè)生招收五年制本科296名;信息工程學院,面向本地區(qū)高中畢業(yè)生招收三年制本科196名;培訓輔導中心,面向邯鄲高校在校大學生招收各類培訓2560人次,推廣職業(yè)資格認證960人次。
要想完成招生任務,必須團結(jié)一切可以團結(jié)力量,廣泛形成招生聯(lián)盟統(tǒng)一戰(zhàn)線,引進專業(yè)招生團隊,引進合作專業(yè)辦學單位。我們必須要在專業(yè)上、收費上、模式上等多個方面進行大膽創(chuàng)新,形成“人無我有、人有我優(yōu)、人有我新”辦學特色,我們就一定能出色完成各項招生任務。
5、挺進中原教育市場:把我們優(yōu)質(zhì)教育項目,初起本五年制本科、高起本三年制本科,借助MTM高級復合型人才培養(yǎng)工程牌子,在邢臺、安陽、鶴壁、焦作、濮陽、新鄉(xiāng)、長治、晉城、菏澤、聊城、臨清、濟源等12個城市開展海營銷,利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn):初起本五年制本科招生56人、高起本三年制本科136人。
支持、扶持項目推廣中心開展自考本科、網(wǎng)絡教育專本科及高端新型培訓項目招生,實現(xiàn)自考本科招生96人,網(wǎng)絡教育招生96人,高端新型培訓項目招生96人。
6、加大對外合作深度:申請MTM高級復合型人才培養(yǎng)工程邯鄲教學基地,為集團總部向北京搬遷提供便利,探索與職業(yè)教育中心合作新型辦學模式,進一步做好與邯鄲學院合作的文章,積極重啟與警察學院合作項目,跟進與雞澤縣人民政府合作項目,探索與馬頭工業(yè)園區(qū)合作項目,力爭在對外合作上有更大的突破,滿足生源大幅度增長的需要。
7、加快課程體系研發(fā):抓住暑假、寒假有力時機開展各專業(yè)課程體系研發(fā)力度,第一季度完成電梯運行與維護、學前教育、藝術設計、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、軟件技術、會計等7大專業(yè)11、12、13版的修訂編制成書。第二季度完成各專業(yè)體系和市場接軌考察,并進行改進完畢。專業(yè)學科帶頭人做好開學前、學期中、學期末的專業(yè)教學指導工作。
8、加快教研跟進力度:成人高考各教研組,做好開學前、學期中、學期末的課程進度、重點、難點指導工作跟進工作,確保教研研發(fā)成果落實到位。確保各科各項上線率,高起本:語文(80分)上線率46%,數(shù)英(60分)上線率51%;高起專:語文(70分)上線率46%,數(shù)英(40分)上線率51%。職業(yè)技術學院成考通過率突破89%,基礎教育學院成考通過率突破88%。等考教研,做好教師培訓和指導,提高各科通過率,中華南校區(qū):C語言48%、VB55%、VF60%;
高教區(qū)校區(qū):C語言63%、VB55%、VF68%;基礎教研室,以提高學生“品質(zhì)、體質(zhì)、氣質(zhì)”抓手開展教研和教學指導工作。
9、細化教學教務工作:職業(yè)技術學院、基礎教育學院、信息工程學院、培訓輔導中心要嚴謹從教學大綱、教學目的、教學進度、教師選用、教材選購、備課、課前準備、課堂管理、課后作業(yè)、領導聽課、集體聽課、集體研討、單元測驗、期中、期末考試、試卷分析、檔案填寫、補考安排等一列教學活動,結(jié)合實際修訂教學教務管理制度,嚴格落實好單位教學教育管理制度,嚴肅處理每一期教學事故,把教學管理提升一個新臺階。
各教學單位加強實驗室實訓管理力度,琴房、形體房、電梯房、網(wǎng)絡實驗、微機室、電子閱覽室、藝術工作室,確保衛(wèi)生整潔、設備完好,管理規(guī)范,服務學生。教學主管領導要定期對教室多媒體投影設備檢修,確保教學順利,提高教學質(zhì)量。
通過各指標參數(shù)來衡量教學質(zhì)量,職業(yè)技術學院成考參考率為98%,通過率89%;基礎教育學院參考率為98%,通過率88%;信息工程學院等考參考率為95%,通過率46%;培訓輔導中心,等考參考率為91%,通過率65%,技能參考率為45%。加大補考力度。
10、健全技能大賽制度:職業(yè)技術學院、基礎教育學院、信息工程學院根據(jù)各學院專業(yè)開設情況,制定技能大賽計劃,形成每學期每專業(yè)每學生都能參加技能大賽活動,建立健全技能大賽活動周,展示學生才藝,開闊其他專業(yè)學生眼界。
11、加強學生規(guī)范工作:遵循“尊重、要求、檢查、溝通”指導思想,全面進行感恩、理想、挫折、責任、誠信、創(chuàng)新教育。培養(yǎng)學生,一分才氣、二分銳氣、三分勇氣、四分朝氣、五分志氣、六分和氣、七分豪氣、八分底氣、九分骨氣、十分正氣。定期組織班主任培訓,不斷提高班主任職業(yè)素養(yǎng);認真、準確、及時做好學生檔案管理工作;嚴格抓好學生出勤工作;做好違紀學生的思想工作;做好學生健康體檢工作,杜絕傳染病在我校蔓延;加強學生安全教育,創(chuàng)建和諧平安校園;豐富班級文化、校園文化,提高辦學品位;積極組織班級活動,提高學生集體意識;加強班務管理,增強學生民主意識;辦理學生意外保險,防止學生意外傷害。
12、豐富學生業(yè)余生活:積極開展課外學習小組,發(fā)揮學生特長;健全團組織,成立團員之家,舉辦新團員入團宣誓,增強團員榮譽感、責任感,發(fā)揮團員模范帶頭作用。完善學生組織,創(chuàng)建優(yōu)秀學生會體系、社團組織;加強學生會、社團制度化管理,提高學生干部管理能力;組織校級活動,提高學生組織能力;探索學生自治、提高學生自治能力、降低辦學成本。通過校園媒體,對祖國重要紀念日進行宣傳,提高團委學生干部策劃、宣傳能力;成功舉辦畢業(yè)生匯報表演,增強師生情誼;組織體育運動盛會,增強學生體質(zhì)健康意識。
13、美化校園文化環(huán)境:以“學生利益比天大,教育事業(yè)重如山”和“學生的成功才是我們辦學的成功”為主題,展開校園文化建設。指標上墻、制度上墻、提醒上墻;好人好事上墻、優(yōu)秀作品上墻、美麗舞姿上墻;優(yōu)秀作品展覽;利用廣播站,給學生送去溫馨的祝福;關心、關注、照顧生病的學生;利用車輛做實站牌接學生返校;建設專業(yè)文化、班級文化、實訓文化和宿舍文化;公平、公正、公開做好助學金補助評選認定公示工作;按月更新校園活動展牌;構建書香滿院的校園文化。
14、改善學生生活條件:主管校長、班主任、系主任要走進宿舍、走進食堂、走進課堂、走進實驗、走進學生、走進家長,定期與保衛(wèi)、宿管、教師、廚師、家長等溝通,監(jiān)管好食堂飯菜安全、收費是否合理;監(jiān)管好超市安全和價格;探索學生參與業(yè)余生活管理模式;建立學生與食堂、超市溝通和協(xié)商體系,各校區(qū)及時維護學校教學、生活設施;保持學生場所清潔衛(wèi)生;遵循學生作息時間;杜絕安全隱患發(fā)生;愛護公共財產(chǎn)、節(jié)約水電;嚴格執(zhí)行夜間學生住宿點名制度,杜絕夜不歸宿情況發(fā)生。提升家長、學生和社會的滿意度,降低學生流失率。
15、探索培輔新項目:2014年全國高校畢業(yè)生達727萬人,而我校又處于高校區(qū)中心位置,市場、教學人員深入大學生中去,研究大學生就業(yè)培訓需要哪些,哪些我們能做、可以做,我們就開展新項目啟動,應把各種職業(yè)資格證書培訓、就業(yè)崗位錄取培訓、大學生英語水平、中小學英語等級考試、中小學文化輔導等作為突破,研發(fā)新項目。
16、加大教育設施投入:在新開發(fā)校區(qū)配置先進的教學設備。根據(jù)市場需要,中華南校區(qū)進行部分電腦更換,加大對電子閱覽室投入,興建會計實訓室,裝備形體房、更換琴房,裝備更換投影設備,美化教室環(huán)境。
17、加大教職工培訓力度:面對競爭激烈市場,知識技能更新加快,通過引進人才,加大員工培訓提高,提高集團的競爭力。教職工集體年培訓80學時,任課教師、專業(yè)技術技術人才培訓120學時,各級各類管理人員培訓200學時,擇時組織管理人員、專業(yè)學科帶頭人進行校外培訓,學習新知識,提高新技能。
18、加大重點項目扶持:根據(jù)單位發(fā)展需要,對每一單位確定一個重點項目進行扶持,確保重點項目做成,把市場開發(fā)、項目推廣、辦學模式的調(diào)整,新引進有發(fā)展?jié)摿椖康确旁诟油怀鑫恢?。重點項目,要在人力、物力、財力進行重點支持,年年有新發(fā)展,件件有新突破。
19、完善社會實踐服務:總結(jié)社會實踐經(jīng)驗和教訓,尋求優(yōu)質(zhì)可靠企業(yè),吸引在校生參加學校組織勤工儉學;研究、實踐、洽談校企合作項目,引進校內(nèi)勤工儉學項目,實現(xiàn)學生在校期間發(fā)工資辦學模式;加大高校、高中勤工儉學宣傳力度,吸引更多大學生、高中生參加我校勤工儉學活動;加強勤工儉學駐廠教師團隊建設,解決學生困難,提供周到服務;依法確保勤工儉學學生安全。實現(xiàn)在校生70%參加我校組織社會實踐活動,社會實踐中途返回率控制在10%以內(nèi)。
20、體面安置學生就業(yè):招生是前提,教學是重點,管理是關鍵,服務是延續(xù)。要想辦“百年名校”,必須不斷完善學生服務體系,增加學生服務項目,提高服務質(zhì)量。根據(jù)教學需要,組織階段性見習、實習活動;提高畢業(yè)生對口或高薪就業(yè)率;引導學生自主就業(yè)、指導學生自主創(chuàng)業(yè);組織更多用人單位來校聘用我校畢業(yè)生。落實好《學生就業(yè)管理制度》、貫徹好《促進學生就業(yè)實施辦法暫行規(guī)定》。實現(xiàn)70%學生對口就業(yè)率,30%學生北京、天津就業(yè)。
21、做好學生跟蹤服務:通過校友會,為校友搭建互通有無平臺,促進他們成功;加大宣傳組織讓更多校友參加二屆一次校友聯(lián)誼會;加大優(yōu)秀畢業(yè)生業(yè)績宣傳力度;為需求深造的校友搭建服務平臺;邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校做成功經(jīng)歷報告。校友聯(lián)系率70%,成功進行校友會換屆工作。
22、做好培輔學員服務:落實好《集訓服務工作暫行辦法》、《VIP學員管理與服務暫行辦法》各項規(guī)定,做到VIP學員賬目清晰、對VIP學員服務周到滿意,督導、協(xié)調(diào)好各類認證報考任務完成,認真、負責、準確、無誤地做好各類認證考試的組織報考、組織攝像、核實信息、保存檔案工作。規(guī)范管理各種證件,準考證、合格證書、畢業(yè)證準確及時發(fā)放等工作;做好各類認證考試、考務工作。建立飛信平臺制度;做好各項接待工作,滿足市場開發(fā)需要。及時準確傳達上級通知。
23、優(yōu)化大學生服務:認真研究、深入調(diào)查,在電子閱覽室滿足正常教學用機、上網(wǎng)用機的同時,積極開發(fā)新服務項目,把數(shù)字期刊放在更加突出位置進行宣傳,提高年現(xiàn)金營業(yè)額。加強管理, 整潔上網(wǎng)環(huán)境、滿足大學生論文寫作、簡歷打印等文印需求,開辦電閱文印服務項目,為計算機應用專業(yè)學生提高實訓平臺,實現(xiàn)集團創(chuàng)收同時又為員工謀取福利。加強電腦設備保養(yǎng),降低電腦維修成本。
24、建立健全黨團組織:申請成立中國共產(chǎn)黨邯鄲市科實教育集團黨支部,加強黨對中國共產(chǎn)主義青年團邯鄲市科實教育集團團支部的領導,鼓勵支持教職員工和優(yōu)秀學生加入中國共產(chǎn)黨,規(guī)范黨支部日常工作行為,監(jiān)督管理好各學院團委工作,豐富團員生活,開展黨員活動日,發(fā)揮黨員在各項工作模范帶頭作用。
25、規(guī)范下屬單位文件:職業(yè)技術學院、基礎教育學院、信息工程學院、培訓輔導中心等單位可以根據(jù)工作需要,發(fā)布通知、決定、辦法、制度,所有文件需通過校務會研究決定,報集團校長批準才可下發(fā),下發(fā)任何文件必須報校長,送相關部門傳閱或備案,年終各單位將下發(fā)文件和校務會會議記錄一并裝訂成冊,集團行政處備案。
26、推行辦公用車改革:行政處制定辦公用車經(jīng)費核算辦法,本著“樹立對外形象,提高辦事效益,借鑒外界經(jīng)驗,先試行后推廣,節(jié)約運行成本”原則推行辦公用車改革。做到滿足各單位辦公需要,節(jié)約車輛運行成本,誰節(jié)約誰受益開展改革。
27、厲行節(jié)約反對浪費:財務處繼續(xù)出臺教職工福利核算辦法,對水電、維修、維護、設備保養(yǎng)、教材、資料、辦公用車、市場經(jīng)費等進行年初估算,年終結(jié)算,浪費自負,結(jié)余自留發(fā)放給員工,做到誰節(jié)約、誰受益,誰節(jié)約多、誰多得的指導思想,提高員工福利待遇、調(diào)動員工積極性、有效控制集團運營成本。全面推進互聯(lián)網(wǎng)辦公、無紙化辦公,提高效益節(jié)約成本。
28、嚴格財務財物管理:嚴格遵照財務、現(xiàn)金、資產(chǎn)制度辦事。提高服務意識。錢、賬、物分文不差。嚴格遵照報銷、對賬、做賬程序。確保財務信用度。及時準確收回應收款項,嚴格按照《關于建立學歷教育交費信息共享平臺的意見》更新繳費信息;認真準確執(zhí)行好《教職工工資核算發(fā)放辦法(試行)》;及時準確發(fā)放工資明細;資產(chǎn)管理走向制度化、規(guī)范化;不斷改變工作方法,提供快捷準確信息服務;加強賬目、檔案規(guī)范化,隨時接受內(nèi)外部審計、檢查;符合上級的各項要求;嚴格遵循《國家助學金申請工作辦法》和《學生免學費申請工作辦法》,公平、公正、公開審批受助和免學費資格,所有檔案資料規(guī)范完整。制定社保擴面意見。
29、全力打造平安校園:各級管理人員,做好學生切身利益相關的工作。招生辦及時與招生用車車主簽訂租用協(xié)議、依法保障招生安全。社會實踐服務中心要把學生在實習單位和交通安全,放在首位。培訓輔導中心加強資產(chǎn)管理,把防火、防電、防擁擠、防踩踏、防沖突等放在重要位置。全日制學院不定期組織員工、學生學習《學生斗毆事件防范及處理暫行辦法》及《學校安全責任事故追究辦法》,從思想上杜絕各種安全隱患發(fā)生。把學生休假離校、開學返校的管理放在更加突出位置;定時進行校園巡查,杜絕沖突事件發(fā)生;積極組織突發(fā)事件演習;聘請公安舉辦法制講座、消防演習等活動;保護師生的安全。
30、積極開展爭先創(chuàng)優(yōu):一年執(zhí)行在于春,年初制定工作目標。要開好局、起好步。各單位校長、部門主管,都要抓住時機,克服困難,完成任務。年底考核,結(jié)果如何,在于自己,路就在腳下,等待我們大家自己去走。每一個科實人,都要常年不懈地參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動。
同志們,只要我們努力去做,就一定能在年度考核、評選中脫穎而出。我相信大家,請大家也要相信自己,你是最優(yōu)秀的、最出色的。時刻提醒自己:力爭第一、力爭第一、力爭第一!
各位代表,做好2014年工作,任務艱巨,使命光榮。讓我們在集團董事會堅強領導下,匯聚全體教職工的智慧和力量,以堅定不移的決心、馳而不息的毅力、誓爭一流的作風,奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新,為建設一所“規(guī)范化、現(xiàn)代化、特色化、品牌化、國際化”民辦教育集團而努力奮斗!