李  洋

作為一名教師， 除了要精于專業(yè)，還要樂于奉獻，在校這么多年確實也有不少印象深刻的事情，記得剛?cè)攵囊粋€早上，還沒有上班，就接到學(xué)生電話說要請假，因為這位學(xué)生平常表現(xiàn)比較懶散，總是以各種理由請假，于是我并沒有準(zhǔn)假，隨后我到了學(xué)校，剛一進入辦公室就有學(xué)生過來幫他請假，于是我馬上放下手里的東西去宿舍看他，當(dāng)我打開宿舍門的那一刻，看到蓋著好幾層被子，卻蜷縮成一團、渾身發(fā)抖的他，我先從宿管老師那里拿來體溫表，幫他測量體溫，39度多，這下可把我嚇壞了，我第一個念頭就是送他去醫(yī)院，可是他一點力氣都沒有，我一個人也弄不動他，就只好先跑到附近的門診拿了退燒藥，讓他服下藥退燒，看著他吃下藥的那一刻，我心里輕松了很多，但是內(nèi)心的愧疚感卻越發(fā)濃烈。

中午放學(xué)我趕緊去看他是否退燒，順便給他買了午飯，這次看到他的狀態(tài)比早上好了很多，又量了一下體溫37.5度，終于退燒了，懸著的心這才放下，叮囑他趁熱趕快把飯吃了，叮囑他下午一定要再去門診看一看，如果還不是很見好就打針或者輸液。

第二天我看到他來到教室，剛要詢問他的情況，還沒張嘴他就對我說，謝謝您，昨天那樣的照顧我，我會心一笑，說你好了我就放心了。晚上無意中刷空間說說，看到他寫到“我昨天生病了，班主任在宿舍照顧我，還給我買藥、買飯，這是我遇到的最好的老師，你們羨慕嗎？”當(dāng)時心里暖暖的, 作為老師照顧學(xué)生是我的職責(zé)，保護學(xué)生的安全、舒適是理所當(dāng)然的。我只是做了自己份內(nèi)的事，而學(xué)生卻懂得感恩的炫耀著自己的幸福，這一次讓我深深的體會到了作為教師從未有過的自豪感。